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Hände halten ein Smartphone in einer gelben Hülle. © www.pexels.com
Gesetzesvorschlag

EU: Zugang von Social-Media-Plattformen zu Kindern einschränken

Mit dem EU KIDS Act will die Europäische Kommission die Online-Sicherheit von Kindern in der EU verbessern. Der Vorschlag sieht einen schrittweisen Ansatz vor: keine sozialen Netzwerke unter 13 Jahren, kein eigenes Nutzerkonto unter 15 Jahren. Der KIDS Act kehrt zudem die Beweislast um. mehr

17.09.2026 Bildung und Gesellschaft Europäische Kommission

Schreibtisch mit Notizbüchern, Stiften und Textmarkern in Vogelperspektive. © Adobe Stock
Forderung

bpv: Bildungs-Trendwende nur gemeinsam erreichbar!

Das neue Schuljahr in Bayern startet direkt mit diversen Herausforderungen: Der PISA-Trend ist denkbar schlecht, das Stellenmoratorium verhindert wichtige zusätzliche Stellen und eine DAK-Studie zeigt, dass sich Kinder und Jugendliche immer häufiger erschöpft fühlen. mehr

17.09.2026 Schule Bayerischer Philologenverband (bpv)

Ein leeres Schwimmbecken. © www.pixabay.com
Förderung

Schwimmstarter-Kitas: 50 pädagogische Fachkräfte weitergebildet

Die ersten vorsichtigen Versuche im kühlen Nass zu machen, sich an das Wasser zu gewöhnen und die Angst vor ihm zu verlieren – das ist das Ziel von „Schwimmstarter-Kitas“ in Mecklenburg-Vorpommern. Die Nachfrage an Weiterbildungen für Wassergewöhnung ist groß. mehr

16.09.2026 Frühe Bildung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Schülerinnen und Schüler tragen weiße Kittel arbeiten an einem wissenschaftlichen Projekt. © Adobe Stock
Kommentar

PISA 2025: GEW Hessen fordert Bildungsoffensive

Angesichts der desaströsen Ergebnisse der neuen PISA-Studie fordert die GEW Hessen deutlich mehr Ressourcen für den Bildungsbereich. mehr

16.09.2026 Schule GEW Hessen

Zwei Schülerinnen schauen auf einen Laptop. © Adobe Stock
Digitalisierung

Sachsen: Klima-Informationssystem macht Schule

Das Regionale Klimainformationssystem »ReKIS« ist ab sofort gezielt auch in der Schule nutzbar. Mit der Erweiterung »ReKIS CAMPUS« steht Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften in Sachsen eine digitale Lernumgebung zur Verfügung, welche die Themen Klimawandel, regionale Klimafolgen und den Umgang mit digitalen Wetter- und Klimadaten verbindet. mehr

16.09.2026 Schule Sächsisches Landesamt für Umwelt, Landwirtschaft und Geologie

Eine Kinderhand malt auf einem Blatt, daneben steht ein Glas mit Wachsmalstiften. © www.pixabay.de
Zusammenarbeit

NRW: Integrationsbegleiterinnen stärken und entlasten Kitas

Das Kinder- und Jugendministerium stellt das erfolgreiche Programm der Integrationsbegleiterinnen neu auf: Gemeinsam mit dem neuen Träger Grone Bildung GmbH hat das Ministerium die Transferstelle „Vielfalt begleiten NRW. Integration in Kita und OGS" entwickelt, die das in Kitas bewährte Projekt auch auf den Offenen Ganztag in Nordrhein-Westfalen ausweitet. mehr

16.09.2026 Frühe Bildung Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen

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