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Ein junger Lehrer sitzt erschöpft am Schreibtisch, in der einen Hand hat er seine Brille, mit der anderen massiert er sich den Nasenrücken. © Adobe Stock
Kommentar

Bildungsbericht 2026: Thüringer Schulen benötigen endlich nachhaltige Entlastung

Der tlv thüringer lehrerverband sieht die eigenen Forderungen durch den aktuellen INSM-Bildungsbericht bestätigt. Insbesondere der anhaltende Fachkräftemangel, die fortbestehende Bildungsungleichheit sowie die wachsenden Anforderungen an die Schulen stellen das Bildungssystem vor erhebliche Aufgaben. mehr

15.09.2026 Schule thüringer lehrerverband

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Infrastruktur

Neue Hochschuleigenbau-Verordnung für NRW

Klare Regeln für Hochschulen, die Bauvorhaben selbst umsetzen wollen: Universitäten und HAWen können selbst entscheiden, ob sie allein, mit dem BLB NRW oder einem externen Partner planen und bauen. mehr

15.09.2026 Hochschule und Forschung Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen

Junge Erwachsene sitzen in einem Computerraum. © Adobe Stock
Medienkompetenz

Medienscouts NRW: Landesregierung erhöht Förderung und weitet Angebot aus

8.500 Medienscouts, 3.600 Beratungsfachkräfte – das Projekt hat sich erfolgreich entwickelt. An mehr als 1.300 Schulen erhalten junge Menschen Orientierung bei der Nutzung digitaler Medien. Erweiterung mit neuen Zielen und mehr Geld. mehr

15.09.2026 Schule Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Hände schreiben etwas auf ein Blatt Papier. © Adobe Stock
Forderung

Es ist Zeit zu handeln: Sondervermögen Bildung jetzt!

Die PISA-Ergebnisse sind erneut katastrophal. Hinten und vorne fehlt es an Lehrer:innen und Unterstützungskräften. Die Reform der Lehrkräftebildung kommt nicht voran. Wir brauchen jetzt ein echtes Sondervermögen für die Bildung in Deutschland und eine Regierung in Bayern, die das unterstützt! mehr

14.09.2026 Schule Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Grundschulkinder malen etwas im Unterricht. © Adobe Stock
Zumeldung

Bildungsmonitor: Probleme bei Schulqualität und Bildungschancen

Der INSM-Bildungsmonitor identifiziert Probleme bei Schulqualität, Bildungsarmut, -chancen und Integration. Die Konsequenz muss Frühförderung und verbindliche Sprachförderung sein. Der DPhV warnt zudem vor Gewöhnung an Lehrkräftemangel und fordert ein Ende des fachfremden Unterrichts. mehr

14.09.2026 Schule Deutscher Philologenverband (DPhV)

Ein Lehrer steht an einem Bildschirm und erklärt den an ihren Tischen sitzenden Schülerinnen und Schülern etwas. © Adobe Stock
Zumeldung

Schutz, Befähigung und Teilhabe gemeinsam denken

Der Bundeselternrat begrüßt die 56 Handlungsempfehlungen der unabhängigen Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“. Besonders wichtig ist, dass sie Schutz, Befähigung und Teilhabe verbinden und Verantwortung nicht allein Kindern, Jugendlichen oder Eltern übertragen. mehr

14.09.2026 Schule Bundeselternrat

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